Maestría en Educación Inclusiva

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Presentación de Maestría en Educación Inclusiva e intercultural


La Maestría Oficial en Educación Inclusiva e Intercultural es un programa de postgrado, único y referente en el sector educativo, donde el egresado estará preparado para  diagnosticar la necesidad educativa específica apoyándose en equipo multidisciplinario, con la finalidad de prevenir, intervenir y asesorar a los docentes responsables de los niños y niñas y a sus familias desde el ámbito escolar, para fomentar la educación inclusiva y la interculturalidad  y desarrollar líneas de investigación que informen y retroalimenten la práctica de esta especialidad en nuestro país.

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Maestría en Educación Inclusiva e intercultural
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Temario


  • Introducción a la investigación Educativa
  • Desarrollo Motriz
  • Políticas Internacionales y Nacionales
  • Liderazgo Integral y Creativo
  • Psicobiología, Desarrollo y Prevención
  • Métodos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación
  • Desarrollo del lenguaje
  • Liderazgo Ético y Felicidad
  • Intervenciones en y para la Escuela con Niños y Adolescentes con Necesidades Educativas Motrices
  • Instrumentos para la Valoración del Desarrollo Motriz
  • Protocolo de Investigación
  • Desarrollo del Pensamiento y Aprendizaje
  • Intervenciones en y para la Escuela con Niños y Adolescentes con Necesidades Educativas de Audición y Lenguaje
  • Instrumentos para la Valoración del Desarrollo del Lenguaje
  • Trastornos de la Conducta durante el Desarrollo
  • Interculturalidad e Inclusión
  • Intervenciones en y para la Escuela con Niños y Adolescentes con Necesidades Educativas de Pensamiento y Aprendizaje
  • Instrumentos para la Valoración del Desarrollo del Pensamiento y Aprovechamiento Académico
  • Informe de Investigación
  • Orientación Familiar
  • Intervenciones en y para la Escuela con Niños y Adolescentes con Necesidades Educativas de Conducta
  • Elaboración de Informes en Educación Inclusiva

Profesorado de Maestría en Educación Inclusiva e intercultural


Contamos con un claustro de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional

Raquel García Gómez

Raquel García Gómez

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Enrique de la Torre

Enrique de la Torre

LinkedIn
María  Sánchez Pato

María Sánchez Pato

LinkedIn
Yarisa Nicola

Yarisa Nicola

Elena González

Elena González

Miriam Conde

Miriam Conde

Elena Serratosa

Elena Serratosa

LinkedIn
Hugo Marte

Hugo Marte

LinkedIn
Ginés Fernández Palacios

Ginés Fernández Palacios

LinkedIn

Titulación de Maestría en Educación Inclusiva e intercultural


Título Académico
Institución Académica
Título European Business School
European Business School

Título del European Business School - CEUPE

Maestría en Educación Inclusiva e intercultural

Título Centro de Estudios Superiores Maranathá
Centro de Estudios Superiores Maranathá

Título del Centro de Estudios Superiores Maranathá - CESUMA

Maestría en Educación Inclusiva e intercultural

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Objetivos del Máster


Destrezas para:

  • Desarrollar propuestas de entornos virtuales de aprendizaje que incidan en la inclusión educativa dentro de su práctica profesional.
  • Integrar la tecnología en los procesos educativos en los que se encuentra inmerso con la finalidad de implementar la inclusión educativa
  • Implementar procesos de enseñanza - aprendizaje para la inclusión educativa con un enfoque innovador.
  • Poner en práctica estrategias educativas para la inclusión en cada uno de los ambientes institucionales.
  • Dar a conocer de manera clara y congruente propuestas de mejora en el campo educativo.
  • Trabajar en ambientes que requieran el uso y aplicación de tecnologías de la información y la comunicación.
  • Promover la autonomía y participación de la comunidad educativa interna y externa.

Habilidades para:

  • Distinguir los momentos idóneos para aplicar métodos y técnicas de investigación cuantitativa o cualitativa
  • Desarrollar el hábito de documentar la práctica realizada bajo lineamientos aprobados internacionalmente dentro del campo de la investigación
  • Implementar propuestas creativas en cada uno de los sectores de los niveles educativos del sistema educativo nacional.
  • Determinar las características de las necesidades educativas de inclusión que pueden afectar el aprendizaje para determinar la(s) que afectan al educando
  • Identificar las perspectivas teóricas y metodológicas que subyacen en las propuestas para la inclusión educativa
  • Interpretar los informes que otros especialistas (psicólogos, médicos, neurólogos) puedan referirle y mantener un diálogo profesional con ellos
  • Brindar apoyo y orientación a los padres y a los adultos responsables de la educación de los niños y adolescentes con necesidades educativas de inclusión para mejorar el desarrollo de estos desde su familia
  • Establecer a partir del diagnóstico, el pronóstico de los niños y adolescentes con necesidades educativas de inclusión con el fin de constituir e implementar un plan de intervención, individual o grupal, que favorezca el desarrollo de sus capacidades cognitivas, sociales y emocionales
  • Intervenir oportunamente en la implementación de estrategias de inclusión educativa
  • Proponer estrategias educativas de inclusión basadas en el uso de tecnologías de información y comunicaciones
  • Identificar las etapas en las cuales se puede realizar adaptaciones curriculares para la inclusión educativa

Tras la realización de la Maestría Oficial en Educación Inclusiva e Intercultural, se podrá trabajar como:

  • Profesores de educación infantil y primaria
  • Profesores de educación secundaria, bachillerato y formación profesional
  • Profesores universitarios de las diferentes especialidades
  • Formadores en programas de formación continua de profesionales de la educación
  • Equipos directivos de centros educativos
  • Directores del área de psicología de un Centro Educativo
  • Orientadores educativos
  • Responsable de estancias infantiles, jardines de niños, primarias y secundarias, tanto oficiales como particulares. 
  • Directivos de centros de atención múltiple en sus diferentes niveles formativos.
  • Asesor y/o coordinador en bachilleratos para personas con discapacidad

Requisitos de acceso: certificado total y título de nivel Licenciatura o equivalente:

  • Lic. en Pedagogía
  • Lic. en Ciencias de la Educación
  • Lic. en Psicología
  • Lic. en Educación Especial
  • Lic. en Inclusión Educativa
  • Lic. en Educación y Docencia
  • Lic. en Psicopedagogía
  • Lic. en Primaria
  • Lic. en Preescolar
  • Lic. en Educación Inicial
  • Lic. en Formación de Formadores
  • Y afines.

COMPLEMENTO DE IDIOMAS AL PROGRAMA

Vivimos en un mundo donde la actualización constante y el desarrollo de nuevas competencias profesionales son fundamentales para adaptarse a las demandas del mercado, por ello CESUMA - Universidad Internacional del Talento apuesta firmemente por la formación online en idiomas paralela a los programas Máster que imparte, con el fin de reforzar el perfil profesional de sus alumnos.

CESUMA cuenta con la herramienta de formación online de idiomas más innovadora del mercado que utiliza un método revolucionario y exitoso para aprender y dominar idiomas fácilmente, dejando atrás las fórmulas tradicionales y ofreciendo soluciones que cubren las necesidades actuales de la sociedad y de los ritmos de trabajo de los profesionales de hoy día, donde el volumen de trabajo crece y el tiempo de conciliación en cambio disminuye.

El método de aprendizaje de idiomas se basa en la participación del alumno en contextos que recrean la comunicación en situaciones reales, sistematizadas en un entorno de aprendizaje que combina contenidos multimedia con interacción. El alumno participa en contextos que recrean la comunicación en situaciones reales y va asimilando de forma natural y progresiva los conocimientos para comunicarse en el idioma estudiado, a la vez que profundiza en las bases gramaticales de la lengua y desarrolla habilidades específicas de comprensión y expresión escrita que aportan una mayor solidez a las competencias comunicativas globales. Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollan de manera progresiva las lecciones del curso.

Uno de los mayores obstáculos potenciales para el progreso en idiomas es la falta de oportunidades para practicar las habilidades lingüísticas con regularidad. A través de estos cursos de aprendizaje de idiomas online puede aumentar rápidamente la velocidad del aprendizaje del idioma, adaptándolo a las necesidades del alumno y a su ritmo de estudio, ofreciendo la máxima comodidad y flexibilidad a los horarios, pues sólo 1 - 2 sesiones rápidas a la semana puede ser suficiente para incrementar las habilidades lingüísticas.

Los niveles de los cursos de idiomas y las pruebas se corresponden con los niveles que especifica el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), sistema estándar utilizado en Europa, y cada vez más en otros países, para medir el nivel de comprensión y expresión oral y escrita en una lengua.

Una vez finalizado el curso de idiomas elegido, se obtiene un Certificado que acredita las horas cursadas, las fechas de realización y los contenidos superados. 

 

CURSO DE IDIOMAS

 

Nuestra plataforma formativa online para empresas cuenta con materiales adicionales de más de 300 horas complementarias de inmersión lingüística y manuales de gramática siguiendo la estructura del curso en PDF, Audio libro MP3, APPs,diccionario integrado, Comunidad de idiomas exclusiva… El alumno de CESUMA podrá elegir para formarse en inglés (UK/US), Francés, Alemán, Italiano, Portugués (BR) y el Ruso, o bien combinar la formación en varios idiomas. Para acceder a una demostración de nuestros cursos de idiomas online puede visitar este enlace: VIDEO DEMOSTRACION

 

HERRAMIENTA DE NETWORKING Y DESARROLLO PROFESIONAL

CESUMA, está comprometida con la formación integral de sus alumnos, por ello apuesta por un nuevo servicio exclusivo que es capaz de fortalecer los perfiles profesionales de los mismos. Desde su Departamento de Orientación Profesional y, en colaboración con las principales agencias internacionales de colocación, outplacement, consultoras de selección de personal y coaches especializados ha desarrollado una herramienta única que ofrece a sus alumnos para su ámbito personal y profesional.

HERRAMIENTA DE NETWORKING Y DESARROLLO PROFESIONAL

Es una herramienta diseñada fundamentalmente para la mejora y crecimiento profesional del alumno, con tres ejes principales:

1. La Búsqueda activa de Empleo, el alumno dispondrá de las principales bases de datos de empleo del país así como fuentes de reclutamiento internacionales.

2. Evolución profesional, con herramientas para elaborar estrategias efectivas que giren en torno a su preparación en factores como el CV, la entrevista, las dinámicas de grupo o el networking.

3. Desarrollo de la carrera profesional en el que podrá hacer uso de aprendizaje interactivo relacionado con el coaching profesional activo o Employer Branding, para empresas e Instituciones

Esta Herramienta de Networking y Desarrollo Profesional está integrada en el campus virtual de CEUPE y es de fácil acceso para sus alumnos. Desarrollada y estructurada de forma muy intuitiva por el equipo de orientación profesional, garantiza una constante actualización profesional de forma ágil y efectiva.

A través del uso de esta herramienta, el alumno contará con el apoyo de tutoriales, foros, videos, bases de datos, documentación digital e imprimible, conferencias online y grabadas, así como de otros soportes de trabajo.

Empleabilidad


Educación Infantil y Primaria
Educación Infantil y Primaria
Educación secundaria y universitaria
Educación secundaria y universitaria
Formadores en programas profesionales
Formadores en programas profesionales
Equipos directivos en centros educativos
Equipos directivos en centros educativos
Orientadores educativos
Orientadores educativos
Responsables de centros infantiles
Responsables de centros infantiles

Semana Internacional
Datos de interés Acto de graduación


Visita guiada Palacio Real Visita guiada Madrid DHL Bienvenida Diplomas Ponencia
Semana Internacional con un planning de trabajo académico, profesional y cultural
El alumno disfrutará de un programa de visitas culturales a la ciudad de Madrid y Palacio Real
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Ayudas al Estudio


Realizar un Programa de Postgrado de alto nivel como es la Maestría Oficial en Educación Inclusiva, supone un compromiso económico que a veces puede ser difícil de asumir.

CESUMA-Universidad Internacional del Talento dota una gran parte de sus recursos financieros a fin de:

  • Ofrecer a sus alumnos Programas de BECAS a las que pueden optar si reúnen los requisitos exigidos y cubren hasta un 50%.
  • Facilitar flexibilidad en los pagos que el alumno debe afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses.
  • Los programas de maestrías cuentan con una financiación interna a través de la cual no cobran al alumno ningún tipo de interés ni existe intermediación bancaria.
  • Todos sus programas contemplan su abono en cómodos plazos para que el alumno no tenga que realizar importantes desembolsos. Es fundamental consultar al asesor académico que informará con detalle sobre las condiciones del programa seleccionado.

PAGO EN CUOTAS SIN INTERESES

CESUMA ofrece a sus alumnos flexibilidad en los pagos que deben afrontar, ofreciendo la posibilidad de fraccionarlos sin intereses. Es importante consultar con el orientador académico que informará con detalle de las ayudas dependiendo del programa formativo que se seleccione.

 

MÁS INFORMACIÓN
Ceremonia de graduación
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